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19 de julho de 2013

10 RECEITAS PARA FORMAR UM BOM LEITOR

10 RECEITAS PARA FORMAR UM BOM LEITOR
1) Invente o tempo

Insira na sua rotina um tempo para ler com o seu filho e façam comentários sobre o que leram. Pode ser antes de dormir, depois do jantar ou no meio da tarde — o importante é criar situações para que isso ocorra. Quem tem pouco tempo pode separar recortes de jornal, ou estipular páginas de um livro, e combinar com o filho que ele fará a leitura sozinho e depois ambos discutirão juntos as impressões daquele tema que os dois leram em momentos diferentes.

2) Ao alcance da mão

Tenha livros por perto. É interessante criar um ambiente na casa — pode ser uma cesta de livros e revistas ou uma estante — que seja de fácil acesso a sua família e aos visitantes. Pode ser um bom pretexto para se iniciar um diálogo sobre autores ou tipos de texto. Assim, você ajuda a disseminar o conhecimento.

3) Presente de aniversário

Estimule seu filho a presentear os amiguinhos com livros. Peça para ele imaginar o tipo de leitura que o colega possa gostar e leve-o com você à livraria para que busquem juntos um título. Isso faz com que a criança vincule o livro a algo importante.

4) Em busca de respostas

É comum que na infância e na adolescência surjam dúvidas e que elas sejam compartilhadas com os pais. Uma dica é começar um diálogo breve em casa, estimulando o filho a dizer o que imagina que tal assunto possa significar, e marcar um passeio com ele, em seguida, para tirar mais explicações diretamente dos livros. Pode ser um bom pretexto para frequentar bibliotecas e livrarias.

5) Encontro com o autor

Tome como programa de família comparecer a eventos com contadores de histórias e busque se informar sobre lançamentos na cidade, em que o autor estará presente. Isso ajuda a aproximar os leitores de todas as idades dos escritores.

6) Histórias no chão

Em grupos maiores, na escola ou entre amigos, é possível criar um "mar de histórias". Coloque um tecido no chão e espalhe os livros sobre ele. O ideal é que sejam todos do mesmo gênero: só poesia, ou só crônica, ou só romance. Os participantes sentam em volta e o leitor mais experiente apresenta alguns títulos da seguinte forma: "este eu li e é muito interessante", "este eu não li, mas o autor é maravilhoso" ou "este tem um personagem muito engraçado". Feita a apresentação, escolhe-se o que será lido, atenta-se para o título, para a sinopse. Depois de um tempo predeterminado, cada um se encarrega de apresentar o que leu e tece comentários para o grupo.

7) Bilhete escondido

Na biblioteca da escola ou no acervo de casa, crie o hábito de deixar um bilhete dentro do livro com as suas impressões para o próximo que lerá aquela obra. Pode ser um comentário curto do tipo: "Você vai gostar muito desta leitura, ela é um pouco cansativa no início, mas vai ficar muito empolgante em seguida. Preste atenção no personagem tal. Ele é muito divertido".

8) Clube de leitura

Crie o seu clube de leitura: pode ser com os seus amigos, com o namorado, com os filhos, com o marido, com a família. Estamos habituados a discutir impressões de filmes ou de jogos de futebol, mas, quando lemos uma obra, calamos. O que passa batido na leitura de um chama a atenção na do outro, e essa troca é enriquecedora. O professor pode dividir a turma em pequenos grupos e distribuir histórias em quadrinhos para um, poesia para outro, suspense para um terceiro, conforme os interesses. Na semana seguinte, depois de feita a leitura, trocam-se experiências.

9) Diário de emoções

Ter um diário de leitura ajuda na organização e também é uma forma de compartilhar emoções, que podem ser acessadas no futuro. Você pode fazê-lo sozinho ou eleger alguém para escrever junto. Ele pode abrigar anotações sobre do que mais gostaram do que foi lido, de que forma você foi tocado por determinada obra e até revisitar títulos já lidos para comparar. Copiar trechos também é uma dica.

10) Procure na Web

A internet pode ser um bom acompanhamento da leitura. Você pode consultar conceitos desconhecidos, pesquisar palavras incompreensíveis e até buscar fotos — elementos para tornar a leitura mais clara.

Fonte: Edi Fonseca, formadora de professores e contadora de histórias.
http://zerohora.clicrbs.com.br/rs/geral/noticia/2013/05/premio-rbs-de-educacao-e-lancado-nesta-segunda-feira-com-abertura-de-inscricoes-4135863.html
Sarau faca amolada ..Tuco e Sandra.Rute Silva também esteve lá.
No meu local de trabalho: Biblioteca Princesa Isabel
www.bookcrossingdeblumenauoficial.blogspot.com — com Verônica Camêlo.




















Abertas as inscrições para o 18° Encontro Regional do Proler - Oficinas.
Acesse para saber mais: http://comiteprolervale.blogspot.com.br/

Abertas as inscrições para o 18° Encontro Regional do Proler - Oficinas.
Acesse para saber mais: http://comiteprolervale.blogspot.com.br/

De: Proler - Comitê Regional de Blumenau

Poesia: IR E VIR - Autor: Maria de Fátima. - IR E VIR (I)

http://sitedepoesias.com/poesias/42493

27 de outubro de 2012

16º Encontro Regional do Proler - Oficinas





PALESTRA DE ABERTURA: A arte de contar histórias com Sergio Bello

LANÇAMENTO DO LIVRO "Poesia Reunida" de Suzana Mafra
SESSÃO DE AUTÓGRAFOS com Guilherme Karsten, ilustrador blumenauense que lança seu segundo livro "Conversa pra pai dormir" em parceria com o escritor Ilan Brenmann.
HORÁRIO:SEGUNDA-FEIRA 03/12
18h Credenciamento
18h30min Abertura Oficial
19h Palestra
20h30m Lançamento e sessão de autógrafos
OFICINA 1
TERÇA-FEIRA 04/12 (matutino e vespertino)
Horário: 8h às 17h30min
Oficina: Quem conta um conto: as implicações pedagógicas da narração de histórias
Oficinante: Sergio Bello
Local: FURB Campus 1 - Bloco I - Sala 409

OFICINA 2
TERÇA-FEIRA 04/12 (matutino e vespertino)
Horário: 8h às 17h30min
Oficina: Contação de Histórias
Oficinante: Silvana Gili
Local:  FURB Campus 1 - Bloco I - Sala 410

OFICINA 3
QUARTA-FEIRA 08/11 (matutino e vespertino)
Horário: 8h às 17h30min
Oficina: Contação de histórias
Oficinante: Felícia Fleck
Local:  FURB Campus 1 - Bloco I - Sala 409

INSCRIÇÕES
Depósito efetuado até dia 30 de novembro ou enquanto houver vaga.

*Taxa de R$ 10,00 para a inscrição confere o direito à participação na palestra de abertura, lançamento/sessão de autógrafos e uma oficina.

*Taxa de R$ 20,00 a inscrição confere o direito à participação na palestra de abertura, lançamento/sessão de autógrafos e duas oficinas.*Ou ainda: Taxa de R$ 10,00 para a inscrição com direito à participação na palestra de abertura, lançamento e sessão de autógrafos.
* Taxa para manutenção e café

PAGAMENTO INSCRIÇÕES
Via depósito bancário
Banco do Brasil
Agência: 5203-5
Conta corrente: 1279040-0
Sociedade de Amigos da Biblioteca Municipal Dr. Fritz Müller

PROCEDIMENTO
Efetue o pagamento da inscrição no valor correspondente ao período estipulado acima. Após pagamento, envie seu comprovante de depósito para: fax | 47 3381 6787 ou e-mail | inscricao.proler@gmail.com
Preencha sua inscrição on-line, que está logo abaixo neste mesmo blog. 

Sua inscrição será efetivada após  o encaminhamento de ambos procedimentos.

Importante: o comprovante de depósito original deverá ser apresentado no momento da retirada do crachá, na abertura do evento.
Inscrições durante o Encontro somente se houver vagas!

CERTIFICAÇÃO
Será emitido certificado às pessoas que obtiverem 100% de frequência: de 12h (palestra+uma oficina) ou 20h (palestra+duas oficinas).
FORMULÁRIO PARA INSCRIÇÃO
Inscrição para o 16º Encontro Regional do PROLER clique aqui
REALIZAÇÃO
COMITÊ REGIONAL DO PROLER

Blumenau

FCB – Fundação Cultural de Blumenau, Coordenação do Comitê,
Biblioteca Municipal Dr. Fritz Müller  Sandra Cristina da Silva
FURB – Universidade Regional de Blumenau, Biblioteca Martinho Cardoso da Veiga, Câmpus 2  Adriana Klann

SEMED – Secretaria Municipal de Educação de Blumenau
EBM Alberto Stein  Aroraima Maria Baggio Prado
EBM Francisco Lanser  Elaine Regina Narciso Castelain
EBM Gustavo Richard  Angeli Jacinto
EBM Prof. Fernando Ostermann/EBM Prof.ª Alice Thiele  Vera Bucco de Liz

Brusque
Secretaria Municipal Educação de Brusque  Suzana Mafra

Gaspar
Prefeitura de Gaspar, Biblioteca Pública Municipal Dom Daniel Hostin  Lúcia Kistner

Indaial
Secretaria Municipal Educação de Indaial  Fabia Müller

Pomerode
Prefeitura da Pomerode, Biblioteca Pública Municipal Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco  Viviane Balk Herrmann

Timbó
Fundação Cultural de Timbó  Gilmara Mendes Goulart

CONTATO E INFORMAÇÕES
Blumenau  47 3381 6787 
Brusque  47 3251 1866 
Gaspar  47 3332 5156 
Indaial  47 3333 8683 
Pomerode  47 3387 7225 
Timbó  47 3382 4170 


(Ver arquivo anexado: 16° Encontro Regional do Proler - Oficinas.JPG)
(Ver arquivo anexado: 16° Encontro Regional do Proler - Oficinas - P Face.JPG)


Andréia Manchein Couto
Biblioteca 
Blumenau/ SESC-SC
(47) 3322-5261 ramal 220
skype:andreia manchein couto






11 de abril de 2011

"Aprender é cada vez menos memorizar conhecimentos e cada vez mais preparar-se para os saber encontrar, avaliar e utilizar. A capacidade de actualização passa a ser uma ferramenta essencial para o indivíduo que quer sobreviver numa sociedade de verdades relativas e efémeras. Neste contexto a Biblioteca Escolar é central no processo educativo."
in CALIXTO, José- A Biblioteca Escolar e a Sociedade de Informação, Lisboa: Editorial Caminho, 1996, p.86 (Caminho da Educação nº 2).
...................................
Proler realiza Circuito de Literatura Nacional

A Fundação Cultural de Blumenau, através da Biblioteca Municipal Dr. Fritz Müller e do Comitê Regional do Proler (Programa Nacional de Incentivo à Leitura), apresenta o Circuito de Literatura Nacional, em homenagem ao Dia Nacional do Livro Infantil e também ao Dia de Monteiro Lobato, 18 de abril. A programação envolve atividades de leitura e promoção da literatura em diversas instituições e cidades onde os integrantes do Proler atuam. Também integram a programação, exposições, palestras e exibições de filmes. A meta é promover a leitura e as bibliotecas, contribuindo com a formação de leitores.

O mês de abril é marcado por datas que envolvem o livro infantil. Dia 2 foi o Dia Internacional do Livro Infantil e Juvenil, em homenagem a Hans Christian Andersen.

A programação em Blumenau

Biblioteca Municipal Dr. Fritz Müller/Fundação Cultural de Blumenau
Nome da Atividade: Circuito de Literatura Nacional - Leitura e Contação de Histórias
Data: 18, 19 e 20 de abril
Local: Biblioteca Municipal Fritz Müller, varanda do Museu da Família Colonial, Horto e Pátio da Fundação Cultural
Horário: das 8h30 às 10h30 e das 14 às 16h
Contato: 3326 6787, com Sandra e Verena - biblioteca@fcblu.com.br
Realização: Fundação Cultural de Blumenau e Biblioteca Municipal Dr. Fritz Müller, em parceria com o Proler
Os personagens de Monteiro Lobato vão receber as crianças para leitura e contação de histórias de escritores brasileiros. A Emília, Tia Nastácia, Dona Benta, Visconde de Sabugosa e Narizinho, virão do Sítio do Picapau Amarelo, especialmente para recebê-las. Há indícios de que o Saci e a Cuca poderão estar presentes, mas isso pode não acontecer, para maior tranquilidade do evento, brincam as organizadoras. As participações são gratuitas e devem ser agendadas.

Nome da Atividade: Exposição Monteiro Lobato e o Sítio do Picapau Amarelo
Data: de 4 a 30 de abril
Local: Biblioteca Municipal Dr. Fritz Müller
Horário: 8h às 17h30 (segunda a sexta-feira) e das 8 às 12h (sábados)
Contato: 3326 6787, com Sandra e Verena - biblioteca@fcblu.com.br
Realização: Fundação Cultural de Blumenau e Biblioteca Municipal Dr. Fritz Müller, em parceria com o Proler
A exposição mostra um pouco da vida de Monteiro Lobato e dos personagens do Sítio do Picapau Amarelo. A mostra é gratuita e aberta ao público para visitação, na Alameda Duque de Caxias, 64, centro.

Fundação Cultural de Blumenau

Nome da Atividade: CineMãe
Data: 14 de abril - sessão de cinema para mães e seus bebês
Local: Cine Teatro Edith Gaertner
Horário: das 15 às 17h30
Contato: cinemae.fcb@gmail.com e 3326 6990 - Gláucia
Realização: Fundação Cultural de Blumenau, com apoio do Proler
Neste mês de abril o CineMãe integra o Circuito de Literatura Nacional, através da exibição de um filme adaptado de uma consagrada obra literária. Os pais, antecipadamente, pela internet, escolhem, dentre os indicados, o filme que será exibido. A escolha acontece de 6 a 12 de abril, por meio de enquete, na página do programa www.cinemae.libertar.org . Filmes indicados para esta sessão: O Mágico de Oz (1939), Um Sonho de Liberdade (1994) e 2001: Uma Odisséia no Espaço (1968). O resultado do filme mais votado é um elemento surpresa, revelado apenas no momento da exibição. Após as sessões as mães, seus bebês e acompanhantes, são acolhidos com um Café com Prosa. As sessões do CineMãe são gratuitas.

EBM Fernando Osterman

Nome da Atividade: Contação de Histórias (Grupo Fatum)
Data: 7 de abril
Local: Pátio coberto da Escola
Horário: 14h
Contato: 3322 9680 com Vera, Silvia ou Márcia.
Realização: EBM Fernando Osterman, com apoio do Proler
A meta é oportunizar o contato com a literatura de Monteiro Lobato, visando despertar o gosto e o interesse pelas suas obras e pela leitura, através de histórias contadas.

Nome da Atividade: Leitura e Contação de Histórias
Data: 1◦ a 30 de abril
Local: Biblioteca da escola
Horário: das 7h30 às 11h45 e das 13 às 17h15 (conforme agendamento na Biblioteca)
Contato: 3322 9680 com Vera, Silvia ou Márcia
Realização: EBM Fernando Osterman, com apoio do Proler
Leitura e contação de histórias de diversos autores brasileiros, promovendo o interesse pela leitura e literatura.

Nome da Atividade: Exposição de Figuras de Escritores Brasileiros
Data: 1◦ a 30 de abril
Local: murais externos da escola
Matutino e vespertino
Contato: 3322 9680 com Vera, Silvia ou Márcia
Realização: EBM Fernando Osterman, com apoio do Proler
Após as atividades de incentivo à leitura haverá pesquisa de imagens dos autores brasileiros e um trabalho manual com os alunos, para ser exposto pela Escola. O objetivo é promover o conhecimento das biografias dos autores brasileiros e confecção de caricaturas - um trabalho integrado com a disciplina de artes, com posterior exposição nos murais à comunidade escolar.

EBM Alberto Stein

Nome da Atividade: Movimento literário: histórias e memórias
Data: 18, 19 e 20 de abril
Local: salas de aula da escola
Matutino, vespertino e noturno (em horários variados)
Contato: 3325 1424 com Luciana - Adriana - Lucimara - Fridolino e Aroraima ebm_albertostein@blumenau.sc.gov.br
Histórias serão ofertadas durante o dia aos alunos da escola e à noite aos pais, mães, avós e demais adultos da comunidade, que gostem de ouvir histórias. A atividade, além de promover a leitura na comunidade escolar, busca aproximar a família da escola e especialmente da leitura.

EBM Francisco Lanser

Nome da Atividade: Movimento Literário
Data: 27 de abril
Local: salas de aula da escola
Horário: 8h e 14h
Contato: ebm_franciscolanser@blumenau.sc.gov.br 3339 1670 com agentes de biblioteca: Jeane ou Maria.
Realização: Professores, coordenadores e agentes de biblioteca da EBM Francisco Lanser, com apoio do Proler.
O Movimento Literário acontece mensalmente na instituição; exclusivamente neste mês de abril realiza leituras literárias de autores brasileiros, mediadas pelo corpo docente, realizando também uma breve leitura biográfica do autor da obra. Previamente é definida a data e aula em que a escola como um todo estará mobilizada para ouvir textos literários. Ora os professores realizam este movimento, ora os próprios alunos, que definem a sala e a turma para a qual vão ofertar a leitura gratuita.

EBM Gustavo Richard

Nome da Atividade: O sítio vai à escola
Data: 15 de abril
Local de realização: Biblioteca da EBM Gustavo Richard
Horário: das 8 às 11h e das 14 às 17h
Contato: ebm.gustavorichard@gmail.com e 3323 4480 com Vânia, Patrícia ou Angeli
Realização: Biblioteca da EBM Gustavo Richard, em parceria com os alunos das 6ª, 7ª e 8ª séries que frequentam as oficinas de leitura e contação oferecidas pela biblioteca da escola (coordenação da ação: professora Angeli Jacinto), com apoio do Proler. Objetiva lembrar o escritor Monteiro Lobato, tão importante na história da literatura nacional, usando como referência a mais popular das histórias de Lobato: O sítio do picapau amarelo. Foi organizado um circuito com seis estações, em cada uma um aluno está caracterizado com um dos personagens do sitio: a Emília, Visconde de Sabugosa, Narizinho e Pedrinho, Tia Nastácia e Dona Benta contarão histórias do sitio e de autores nacionais.

Nome da Atividade: Parada Literária
Data: um dia por semana
Local de realização: todas as escolas
Horário: tempo de uma aula por semana, em dias e horários alternados
Contato: ebm.gustavorichard@gmail.com e 3323 4480 com Vânia, Patrícia ou Angeli
Realização: professora Angeli, juntamente com a coordenação da escola e apoio do Proler
O movimento surgiu da necessidade de aproximar os alunos do livro e da leitura, objetivando criar no aluno o hábito de parar em algum momento do seu dia para ler. No momento em que acontece a Parada Literária, toda a escola interrompe duas atividades e dedica-se à leitura (desde os serventes até a equipe administrativa). O trabalho teve inicio em março de 2011, e já é possível perceber o envolvimento cada vez maior dos alunos por livros que começaram a ler durante a atividade.

Em Pomerode

Nome da atividade: 7ª Feira Municipal do Livro
Data: 9 de abril
Local: Praça Jorge Lacerda
Horário: Das 8h às 17h
Contato: biblioteca@pomerode.sc.gov.br (47) 3387 7225, com a bibliotecária Viviane
Realização: Prefeitura Municipal de Pomerode/Secretarias de Educação, Turismo e Cultura/Biblioteca Pública, em parceria com o Proler
A meta é estimular o hábito da leitura entre as crianças, jovens e adultos. Exposição de editoras - com venda de livros, além de apresentações culturais, atividades de leitura, brinquedos e sorteio de livros.

Em Brusque

Nome da Atividade: 1ª Semana da Literatura infantil
Data: de 14 a 20 de abril
Local: em toda a rede municipal de ensino de Brusque
Horário: período escolar
Contato: bibliotecaescolar@brusque.sc.gov.br
Realização: Secretaria Municipal de Educação de Brusque, com apoio do Proler
O evento tem por objetivo fomentar o gosto pela leitura. As ações acontecem em todas as unidades educacionais da rede municipal de ensino e também na Arca das Letras.

Em Gaspar

Nome da atividade: Histórias de Monteiro Lobato
Data: 18,19 e 20 de abril
Local de realização: Biblioteca Pública Municipal Dom Daniel Hostin
Horário: 9h e 14 h
Contato: prollerbiblioteca@gaspar.sc.go.br (47) 3332 5156 com Lúcia
Realização: Biblioteca Pública Municipal Dom Daniel Hostin, Grupo Amigos da Leitura e Proler
São momentos de leitura de textos de Lobato, para alunos da rede pública, particular e EJA. A leitura é feita por integrantes do Grupo Amigos da Leitura, objetivando provocar o desejo de ler e apreciar a obra de Monteiro Lobato.

Em Indaial

Nome da atividade: Movimento Literário em homenagem a Monteiro Lobato.
Data: de 25 a 29 de abril
Local: Escola Básica Professor Mário Bonessi
Horário: matutino e vespertino
Contato: ebmmariobonessi@yahoo.com.br (47) 3333 2003 - Enair Bugmann.
Realização: Secretaria Municipal de Educação de Indaial, Escola Básica Professor Mário Bonessi, em parceria com o Proler.
Dia 25 haverá a contação de histórias no bosque; dia 26 os alunos visitarão o túnel do tempo do Sítio do Picapau Amarelo e assistirão vídeos sobre Monteiro Lobato; o dia 27 será especialmente dedicado para os professores, com formadores que trabalharão a importância da contação de histórias na escola; dia 28 haverá o Crazy Day , um dia dedicado à literatura e cultura inglesa; e dia 29 termina o evento, com a visitação das tendas temáticas dos principais personagens de Monteiro Lobato. Acontecerão apresentações de teatro, paródias, fantoches, documentários e filmes elaborados pelos alunos sobre a vida de Monteiro Lobato.

Em Timbó

Nome da atividade: Histórias Brasileiras
Data: 18 de abril
Local: Cetisa
Horário: 8h e 14h
Contato: nice@cetisa.com.br 47 3382 4155 com Nice
Realização: Coordenação da professora de Literatura: Gilmara, com auxílio da direção e professores do Cetisa, e apoio do Proler
No dia 18 de abril personagens do Sítio do Picapau Amarelo visitarão o Cetisa. Chegarão de carroça, para retribuir as gentis cartas mandadas durante o mês de abril pelos alunos, aos moradores do Sítio. Os personagens, em espaços temáticos, vão ler ou contar histórias de escritores brasileiros. Por fim, Tia Nastácia faz a despedida, entregando deliciosos bolinhos de chuva aos participantes do circuito. Participação de crianças do maternal à 8ª. série.

Nome da atividade: Palestra - recital: Lobato - o Andersen brasileiro
Data: 18 de abril
Local: Hotel Timbó Park, Rua Blumenau, 141.
Horário: 19h
Contato: fatumcontadoresdehistorias@gmail.com 47 9914 8593 ou 8803 4814 com Gilmara ou Shirlei
Realização: Fatum - Contadores de Histórias
Investimento: R$ 5
A palestra-recital Lobato - o Andersen brasileiro traz um debate sobre a fascinante obra e vida do escritor considerado o "pai da literatura infantil" do nosso país. Nascido no dia 18 de abril de 1882, Monteiro Lobato ambientou a maior parte de suas histórias no Sítio do Picapau Amarelo que será lembrado com a presença dos principais personagens em um clima saudoso da vida no sítio. A palestra comemora o Dia Nacional do Livro Infantil, data escolhida por ocasião do nascimento de Monteiro Lobato e também oficializa o início das atividades do Fatum - contadores de histórias - com os professores Cleber Fabiano da Silva e Gilmara Mendes Goulart, com apoio do Proler.

Nome da atividade: Bell e Lobato: um encontro bem brasileiro
Local: Casa do Poeta Lindolf Bell
Horário: 9h e15h
Contato: graoeventos@lindolfbell.com.br 47 3399 2074 com Alice ou Sibele
Realização: Grupo Uni Duni Tê - Contadores de Histórias e Oficina de Leitura, Escrita e Contação de Histórias, ambos da Fundação Cultural de Timbó, com apoio do Proler
A ação Bell e Lobato: um encontro bem brasileiro busca uma apresentação poética de boas histórias e poesias brasileiras. Alguns personagens do Sítio do Picapau Amarelo comandarão este circuito de histórias pela casa e aproveitarão o espaço externo para fazer algumas intervenções literárias alusivas ao Dia Nacional do Livro. O movimento está sob a coordenação da professora Gilmara e equipe da Casa do Poeta - Fundação Cultural, com apoio do Proler

Sobre Monteiro Lobato

Monteiro Lobato foi uma criança diferente dos outros garotos de sua geração. A cara enfiada nos livros e os olhos brilhantes a enxergar para muito além da janela do quarto, denunciavam uma mente inquieta e fértil imaginação. Seu espaço preferido era a Biblioteca do Visconde, da Rua XV de Novembro, em Taubaté, onde passava horas se aventurando nos clássicos da literatura. Lobato reaviva suas lembranças dos tempos de menino, repletas de cenas da roça onde passou a infância. Militante da causa do progresso, ele percebeu que só através dos jovens seria possível apressar a modificação do mundo. No cenário do sítio da Dona Benta, fazia transcorrer o Brasil dos seus sonhos. E o fez opondo-se ao conceito de que crianças eram adultos reduzidos em idade e estatura. "A criança é um ser onde a imaginação predomina em absoluto", defendia. "O meio de interessá-la é falar-lhe à imaginação". "Escrever para crianças! - exclamou em resposta a um repórter - é admirável...". Captando a lógica e a estrutura do pensamento infantil, Lobato não falava para elas, mas como e no lugar delas. De 1920 a 1947 lançou 22 títulos que até hoje continuam sendo editados pela Editora Brasiliense.
Fonte: Sandra Cristina da Silva, coordenadora do Proler (3326 6787 e 9923 4720)
Assessora de Comunicação: Marilí Martendal (3326 8124 e 9943 0235).

Proler realiza Circuito de Literatura Nacional

A Fundação Cultural de Blumenau, através da Biblioteca Municipal Dr. Fritz Müller e do Comitê Regional do Proler (Programa Nacional de Incentivo à Leitura), apresenta o Circuito de Literatura Nacional, em homenagem ao Dia Nacional do Livro Infantil e também ao Dia de Monteiro Lobato, 18 de abril. A programação envolve atividades de leitura e promoção da literatura em diversas instituições e cidades onde os integrantes do Proler atuam. Também integram a programação, exposições, palestras e exibições de filmes. A meta é promover a leitura e as bibliotecas, contribuindo com a formação de leitores.

O mês de abril é marcado por datas que envolvem o livro infantil. Dia 2 foi o Dia Internacional do Livro Infantil e Juvenil, em homenagem a Hans Christian Andersen.

A programação em Blumenau

Biblioteca Municipal Dr. Fritz Müller/Fundação Cultural de Blumenau
Nome da Atividade: Circuito de Literatura Nacional - Leitura e Contação de Histórias
Data: 18, 19 e 20 de abril
Local: Biblioteca Municipal Fritz Müller, varanda do Museu da Família Colonial, Horto e Pátio da Fundação Cultural
Horário: das 8h30 às 10h30 e das 14 às 16h
Contato: 3326 6787, com Sandra e Verena - biblioteca@fcblu.com.br
Realização: Fundação Cultural de Blumenau e Biblioteca Municipal Dr. Fritz Müller, em parceria com o Proler
Os personagens de Monteiro Lobato vão receber as crianças para leitura e contação de histórias de escritores brasileiros. A Emília, Tia Nastácia, Dona Benta, Visconde de Sabugosa e Narizinho, virão do Sítio do Picapau Amarelo, especialmente para recebê-las. Há indícios de que o Saci e a Cuca poderão estar presentes, mas isso pode não acontecer, para maior tranquilidade do evento, brincam as organizadoras. As participações são gratuitas e devem ser agendadas.

Nome da Atividade: Exposição Monteiro Lobato e o Sítio do Picapau Amarelo
Data: de 4 a 30 de abril
Local: Biblioteca Municipal Dr. Fritz Müller
Horário: 8h às 17h30 (segunda a sexta-feira) e das 8 às 12h (sábados)
Contato: 3326 6787, com Sandra e Verena - biblioteca@fcblu.com.br
Realização: Fundação Cultural de Blumenau e Biblioteca Municipal Dr. Fritz Müller, em parceria com o Proler
A exposição mostra um pouco da vida de Monteiro Lobato e dos personagens do Sítio do Picapau Amarelo. A mostra é gratuita e aberta ao público para visitação, na Alameda Duque de Caxias, 64, centro.

Fundação Cultural de Blumenau

Nome da Atividade: CineMãe
Data: 14 de abril - sessão de cinema para mães e seus bebês
Local: Cine Teatro Edith Gaertner
Horário: das 15 às 17h30
Contato: cinemae.fcb@gmail.com e 3326 6990 - Gláucia
Realização: Fundação Cultural de Blumenau, com apoio do Proler
Neste mês de abril o CineMãe integra o Circuito de Literatura Nacional, através da exibição de um filme adaptado de uma consagrada obra literária. Os pais, antecipadamente, pela internet, escolhem, dentre os indicados, o filme que será exibido. A escolha acontece de 6 a 12 de abril, por meio de enquete, na página do programa www.cinemae.libertar.org . Filmes indicados para esta sessão: O Mágico de Oz (1939), Um Sonho de Liberdade (1994) e 2001: Uma Odisséia no Espaço (1968). O resultado do filme mais votado é um elemento surpresa, revelado apenas no momento da exibição. Após as sessões as mães, seus bebês e acompanhantes, são acolhidos com um Café com Prosa. As sessões do CineMãe são gratuitas.

EBM Fernando Osterman

Nome da Atividade: Contação de Histórias (Grupo Fatum)
Data: 7 de abril
Local: Pátio coberto da Escola
Horário: 14h
Contato: 3322 9680 com Vera, Silvia ou Márcia.
Realização: EBM Fernando Osterman, com apoio do Proler
A meta é oportunizar o contato com a literatura de Monteiro Lobato, visando despertar o gosto e o interesse pelas suas obras e pela leitura, através de histórias contadas.

Nome da Atividade: Leitura e Contação de Histórias
Data: 1◦ a 30 de abril
Local: Biblioteca da escola
Horário: das 7h30 às 11h45 e das 13 às 17h15 (conforme agendamento na Biblioteca)
Contato: 3322 9680 com Vera, Silvia ou Márcia
Realização: EBM Fernando Osterman, com apoio do Proler
Leitura e contação de histórias de diversos autores brasileiros, promovendo o interesse pela leitura e literatura.

Nome da Atividade: Exposição de Figuras de Escritores Brasileiros
Data: 1◦ a 30 de abril
Local: murais externos da escola
Matutino e vespertino
Contato: 3322 9680 com Vera, Silvia ou Márcia
Realização: EBM Fernando Osterman, com apoio do Proler
Após as atividades de incentivo à leitura haverá pesquisa de imagens dos autores brasileiros e um trabalho manual com os alunos, para ser exposto pela Escola. O objetivo é promover o conhecimento das biografias dos autores brasileiros e confecção de caricaturas - um trabalho integrado com a disciplina de artes, com posterior exposição nos murais à comunidade escolar.

EBM Alberto Stein

Nome da Atividade: Movimento literário: histórias e memórias
Data: 18, 19 e 20 de abril
Local: salas de aula da escola
Matutino, vespertino e noturno (em horários variados)
Contato: 3325 1424 com Luciana - Adriana - Lucimara - Fridolino e Aroraima ebm_albertostein@blumenau.sc.gov.br
Histórias serão ofertadas durante o dia aos alunos da escola e à noite aos pais, mães, avós e demais adultos da comunidade, que gostem de ouvir histórias. A atividade, além de promover a leitura na comunidade escolar, busca aproximar a família da escola e especialmente da leitura.

EBM Francisco Lanser

Nome da Atividade: Movimento Literário
Data: 27 de abril
Local: salas de aula da escola
Horário: 8h e 14h
Contato: ebm_franciscolanser@blumenau.sc.gov.br 3339 1670 com agentes de biblioteca: Jeane ou Maria.
Realização: Professores, coordenadores e agentes de biblioteca da EBM Francisco Lanser, com apoio do Proler.
O Movimento Literário acontece mensalmente na instituição; exclusivamente neste mês de abril realiza leituras literárias de autores brasileiros, mediadas pelo corpo docente, realizando também uma breve leitura biográfica do autor da obra. Previamente é definida a data e aula em que a escola como um todo estará mobilizada para ouvir textos literários. Ora os professores realizam este movimento, ora os próprios alunos, que definem a sala e a turma para a qual vão ofertar a leitura gratuita.

EBM Gustavo Richard

Nome da Atividade: O sítio vai à escola
Data: 15 de abril
Local de realização: Biblioteca da EBM Gustavo Richard
Horário: das 8 às 11h e das 14 às 17h
Contato: ebm.gustavorichard@gmail.com e 3323 4480 com Vânia, Patrícia ou Angeli
Realização: Biblioteca da EBM Gustavo Richard, em parceria com os alunos das 6ª, 7ª e 8ª séries que frequentam as oficinas de leitura e contação oferecidas pela biblioteca da escola (coordenação da ação: professora Angeli Jacinto), com apoio do Proler. Objetiva lembrar o escritor Monteiro Lobato, tão importante na história da literatura nacional, usando como referência a mais popular das histórias de Lobato: O sítio do picapau amarelo. Foi organizado um circuito com seis estações, em cada uma um aluno está caracterizado com um dos personagens do sitio: a Emília, Visconde de Sabugosa, Narizinho e Pedrinho, Tia Nastácia e Dona Benta contarão histórias do sitio e de autores nacionais.

Nome da Atividade: Parada Literária
Data: um dia por semana
Local de realização: todas as escolas
Horário: tempo de uma aula por semana, em dias e horários alternados
Contato: ebm.gustavorichard@gmail.com e 3323 4480 com Vânia, Patrícia ou Angeli
Realização: professora Angeli, juntamente com a coordenação da escola e apoio do Proler
O movimento surgiu da necessidade de aproximar os alunos do livro e da leitura, objetivando criar no aluno o hábito de parar em algum momento do seu dia para ler. No momento em que acontece a Parada Literária, toda a escola interrompe duas atividades e dedica-se à leitura (desde os serventes até a equipe administrativa). O trabalho teve inicio em março de 2011, e já é possível perceber o envolvimento cada vez maior dos alunos por livros que começaram a ler durante a atividade.

Em Pomerode

Nome da atividade: 7ª Feira Municipal do Livro
Data: 9 de abril
Local: Praça Jorge Lacerda
Horário: Das 8h às 17h
Contato: biblioteca@pomerode.sc.gov.br (47) 3387 7225, com a bibliotecária Viviane
Realização: Prefeitura Municipal de Pomerode/Secretarias de Educação, Turismo e Cultura/Biblioteca Pública, em parceria com o Proler
A meta é estimular o hábito da leitura entre as crianças, jovens e adultos. Exposição de editoras - com venda de livros, além de apresentações culturais, atividades de leitura, brinquedos e sorteio de livros.

Em Brusque

Nome da Atividade: 1ª Semana da Literatura infantil
Data: de 14 a 20 de abril
Local: em toda a rede municipal de ensino de Brusque
Horário: período escolar
Contato: bibliotecaescolar@brusque.sc.gov.br
Realização: Secretaria Municipal de Educação de Brusque, com apoio do Proler
O evento tem por objetivo fomentar o gosto pela leitura. As ações acontecem em todas as unidades educacionais da rede municipal de ensino e também na Arca das Letras.

Em Gaspar

Nome da atividade: Histórias de Monteiro Lobato
Data: 18,19 e 20 de abril
Local de realização: Biblioteca Pública Municipal Dom Daniel Hostin
Horário: 9h e 14 h
Contato: prollerbiblioteca@gaspar.sc.go.br (47) 3332 5156 com Lúcia
Realização: Biblioteca Pública Municipal Dom Daniel Hostin, Grupo Amigos da Leitura e Proler
São momentos de leitura de textos de Lobato, para alunos da rede pública, particular e EJA. A leitura é feita por integrantes do Grupo Amigos da Leitura, objetivando provocar o desejo de ler e apreciar a obra de Monteiro Lobato.

Em Indaial

Nome da atividade: Movimento Literário em homenagem a Monteiro Lobato.
Data: de 25 a 29 de abril
Local: Escola Básica Professor Mário Bonessi
Horário: matutino e vespertino
Contato: ebmmariobonessi@yahoo.com.br (47) 3333 2003 - Enair Bugmann.
Realização: Secretaria Municipal de Educação de Indaial, Escola Básica Professor Mário Bonessi, em parceria com o Proler.
Dia 25 haverá a contação de histórias no bosque; dia 26 os alunos visitarão o túnel do tempo do Sítio do Picapau Amarelo e assistirão vídeos sobre Monteiro Lobato; o dia 27 será especialmente dedicado para os professores, com formadores que trabalharão a importância da contação de histórias na escola; dia 28 haverá o Crazy Day , um dia dedicado à literatura e cultura inglesa; e dia 29 termina o evento, com a visitação das tendas temáticas dos principais personagens de Monteiro Lobato. Acontecerão apresentações de teatro, paródias, fantoches, documentários e filmes elaborados pelos alunos sobre a vida de Monteiro Lobato.

Em Timbó

Nome da atividade: Histórias Brasileiras
Data: 18 de abril
Local: Cetisa
Horário: 8h e 14h
Contato: nice@cetisa.com.br 47 3382 4155 com Nice
Realização: Coordenação da professora de Literatura: Gilmara, com auxílio da direção e professores do Cetisa, e apoio do Proler
No dia 18 de abril personagens do Sítio do Picapau Amarelo visitarão o Cetisa. Chegarão de carroça, para retribuir as gentis cartas mandadas durante o mês de abril pelos alunos, aos moradores do Sítio. Os personagens, em espaços temáticos, vão ler ou contar histórias de escritores brasileiros. Por fim, Tia Nastácia faz a despedida, entregando deliciosos bolinhos de chuva aos participantes do circuito. Participação de crianças do maternal à 8ª. série.

Nome da atividade: Palestra - recital: Lobato - o Andersen brasileiro
Data: 18 de abril
Local: Hotel Timbó Park, Rua Blumenau, 141.
Horário: 19h
Contato: fatumcontadoresdehistorias@gmail.com 47 9914 8593 ou 8803 4814 com Gilmara ou Shirlei
Realização: Fatum - Contadores de Histórias
Investimento: R$ 5
A palestra-recital Lobato - o Andersen brasileiro traz um debate sobre a fascinante obra e vida do escritor considerado o "pai da literatura infantil" do nosso país. Nascido no dia 18 de abril de 1882, Monteiro Lobato ambientou a maior parte de suas histórias no Sítio do Picapau Amarelo que será lembrado com a presença dos principais personagens em um clima saudoso da vida no sítio. A palestra comemora o Dia Nacional do Livro Infantil, data escolhida por ocasião do nascimento de Monteiro Lobato e também oficializa o início das atividades do Fatum - contadores de histórias - com os professores Cleber Fabiano da Silva e Gilmara Mendes Goulart, com apoio do Proler.

Nome da atividade: Bell e Lobato: um encontro bem brasileiro
Local: Casa do Poeta Lindolf Bell
Horário: 9h e15h
Contato: graoeventos@lindolfbell.com.br 47 3399 2074 com Alice ou Sibele
Realização: Grupo Uni Duni Tê - Contadores de Histórias e Oficina de Leitura, Escrita e Contação de Histórias, ambos da Fundação Cultural de Timbó, com apoio do Proler
A ação Bell e Lobato: um encontro bem brasileiro busca uma apresentação poética de boas histórias e poesias brasileiras. Alguns personagens do Sítio do Picapau Amarelo comandarão este circuito de histórias pela casa e aproveitarão o espaço externo para fazer algumas intervenções literárias alusivas ao Dia Nacional do Livro. O movimento está sob a coordenação da professora Gilmara e equipe da Casa do Poeta - Fundação Cultural, com apoio do Proler

Sobre Monteiro Lobato

Monteiro Lobato foi uma criança diferente dos outros garotos de sua geração. A cara enfiada nos livros e os olhos brilhantes a enxergar para muito além da janela do quarto, denunciavam uma mente inquieta e fértil imaginação. Seu espaço preferido era a Biblioteca do Visconde, da Rua XV de Novembro, em Taubaté, onde passava horas se aventurando nos clássicos da literatura. Lobato reaviva suas lembranças dos tempos de menino, repletas de cenas da roça onde passou a infância. Militante da causa do progresso, ele percebeu que só através dos jovens seria possível apressar a modificação do mundo. No cenário do sítio da Dona Benta, fazia transcorrer o Brasil dos seus sonhos. E o fez opondo-se ao conceito de que crianças eram adultos reduzidos em idade e estatura. "A criança é um ser onde a imaginação predomina em absoluto", defendia. "O meio de interessá-la é falar-lhe à imaginação". "Escrever para crianças! - exclamou em resposta a um repórter - é admirável...". Captando a lógica e a estrutura do pensamento infantil, Lobato não falava para elas, mas como e no lugar delas. De 1920 a 1947 lançou 22 títulos que até hoje continuam sendo editados pela Editora Brasiliense.
Fonte: Sandra Cristina da Silva, coordenadora do Proler (3326 6787 e 9923 4720)
Assessora de Comunicação: Marilí Martendal (3326 8124 e 9943 0235).
...........................
O ADULTO DEVE ANTES DE TUDO SER UM LEITOR, PARA DEPOIS SERVIR DE EXEMPLO AOS DEMAIS.
SEJA EM FAMÍLIA OU NA ESCOLA OU OUTRO LUGAR, SEMPRE É TEMPO DE LER.
OLHA SÓ O QUE HÁ DE MOTIVAÇÃO NESTAS FONTES:
7 excelentes razões para ler com as crianças
Ouvir ler em voz alta, ler em conjunto, conversar sobre livros, desenvolve a inteligência e a imaginação.

Os livros enriquecem o vocabulário e a linguagem.

As imagens, informações e ideias dos livros alargam o conhecimento do mundo.

Quem tem o hábito de ler conhece-se melhor a si próprio e compreende melhor os outros.

Ler em conjunto é divertido, reforça o prazer do convívio.

Os laços afectivos entre as crianças e os adultos que lhes lêem tornam-se mais fortes.

A leitura torna as crianças mais calmas, ajuda-as a ganhar autoconfiança e poder de decisão.
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5 conselhos às famílias Faça da leitura um momento agradável no dia-a-dia da sua família

1 - Incluir os livros no dia-a-dia das crianças

•À noite quando as crianças já estão na cama, leia-lhes antes de adormecerem. Os livros acalmam e dão serenidade.
•Aproveite alguns momentos de pausa ou de convívio para ler.
•O momento do banho pode incluir livros de plástico ou de borracha.
2 - Tornar a leitura uma actividade divertida

•As crianças pequenas gostam de descobrir as imagens e as histórias dos livros. E começam muito cedo a querer aprender a ler.
•Faça das imagens e das histórias dos livros uma espécie de brinquedos. As crianças adoram descobrir imagens, letras palavras e adoram ouvir ler histórias.
•Deixe a criança escolher o livro que quer ler consigo. Pode propor outros livros, mas não force. É importante que leia ou oiça ler com prazer.
3 - Guardar alguns minutos para ler

•Reserve sempre alguns minutos do dia para ler, observar e conversar sobre os livros que a criança aprecia.
•Torne os momentos de leitura alegres e carinhosos. O tempo passará a correr.
•As crianças pequenas não aguentam muito tempo, quando está cansada ou desinteressada, não se deve forçar. À medida que as crianças vão crescendo passam a gostar de ver livros e ouvir ler histórias durante mais tempo.
4 - Visitar as Bibliotecas

•No nosso país as bibliotecas públicas são muito acolhedoras e estão cheias de livros interessantes, para todas as idades. Visite a que fica mais perto da sua casa, ou do seu local de trabalho. O atendimento é muito agradável e o empréstimo é gratuito!
•Experimente ir com os seus filhos. Nas bibliotecas há sempre uma zona própria para crianças.
•As bibliotecas escolares também emprestam livros para as crianças lerem em casa. Encoraje os seus filhos a usar mais a biblioteca da escola.
•Requisite livros para ler em casa com os seus filhos. Vai ver que toda a família ficará cliente.
5 - Oferecer livros às crianças

•Habitue a criança a escolher um livro para dar aos amigos como presente.
•Visite livrarias, supermercados e feiras do livro e deixe a criança mexer nos livros expostos. Valorize o livro e a leitura oferecendo livros aos seus filhos.
•Convide-a a observar, folhear e escolher um ou alguns para levar para casa ou para oferecer.
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Como ler com as crianças Mostre a capa, mostre os livros e fale sobre as ilustrações.

Deixe a criança virar a página, se ela quiser.

Leia as frases e mostre-as com o dedo.

Torne a história viva, faça uma voz diferente para cada personagem e use mímica para contar a história.

Quando a criança começa a saber ler deixe-a ler palavras e frases.

Quando já sabe ler, distribua papéis e leia a par.

Faça perguntas e converse sobre a história, sobre as informações e sobre as imagens.
Verifique se está a compreender bem.

Deixe a criança comentar o livro, contar a história ou partes da história.

Se a criança não mostrar interesse não insista. Leia outra história ou leia a mesma história noutra altura.
Se a criança pedir, volte a ler a mesma história uma ou várias vezes. É frequente as crianças quererem ouvir muitas vezes uma história que lhes agrada.
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Sugestões para reforçar interesse pelos livros Faça perguntas divertidas sobre as imagens, sobre as situações observadas e sobre a história.

Faça jogos de descoberta e adivinhas para suscitar a atenção.

Ilustre passagens, desenhando ou pintando com as crianças.
Recorte figuras de jornais e revistas e fazer colagens colar para reconstituir cenas do livro.
Peça à criança que conte a história ou partes da história.
Faça versos e rimas sobre a história que encaixem em músicas conhecidas para poderem ser cantadas.
Dramatize cenas que reproduzam os momentos da história, distribuindo papéis.
Faça máscaras para apoiar a dramatização.
Use fantoches, ou silhuetas de teatro de sombras para dramatizar cenas que reproduzam os momentos da história.
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Tudo isso você encontra aqui:
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/lermaisemfamilia/sugestoes.php?idSugestao=6...........
As aventuras de Tom Sawyer
Tom Sawyer, um menino astuto, mora com sua tia Polly e vive uma série de aventuras com seu amigo Huck Finn. Eles presenciam um assassinato e provam a inocência de um homem injustamente acusado. São caçados por Injun Joe e encontram o tesouro que ele havia enterrado.
Autor: Mark Twain
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Pântano de sangue
Nesse livro, Miguel, Crânio, Calu, Magrí e Chumbinho envolvem-se com o crime organizado que está agindo no pantanal do Mato Grosso, liderado pelo misterioso Ente. Um enredo fascinante. Mais um trabalho para os Karas, o avesso dos coroas, o contrário dos caretas.
Autor: Pedro Bandeira
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As viagens de Gulliver
Em As Viagens de Gulliver, o jovem Gulliver embarca em um navio e conhece povos muito diferentes. Cada um dos reinos que ele conheceu tinha a si como sendo o centro do mundo, a ponto de não acreditar que algo tão diferente deles, como Gulliver demonstrava ser, pudesse existir. Assim, em cada novo local que chega, Gulliver ganha, de acordo com o lugar e seu povo, uma dimensão diferente: em um reino ele era um gigante, noutro uma miniatura, quase um brinquedo.
Referência:
SWIFT, Jonathan. As viagens de Gulliver. Porto Alegre: L&PM Pocket, 2005. 438 p.
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Alice no país das maravilhas
Alice é uma menina muito curiosa e esperta que vê um coelho correndo com um relógio na mão e, decide segui-lo. Quando entra na toca do coelho, a menina cai, cai e cai... Até chegar ao País das Maravilhas, onde tudo pode acontecer, e, realmente acontece. Personagens carismáticos e diferentes, além de situações absurdas, fazem de Alice no país das maravilhas um dos mais estranhos e fascinantes livro para crianças, e um clássico da Literatura Universal.
Referência:
CARROLL, Lewis. Alice no país das maravilhas. Porto Alegre: L&PM, 2007.
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As aventuras de Simbad, o marujo
O livro As aventuras de Simbad, o marujo traz a lendária história de origem persa sobre um marinheiro, durante o Califado Abássidas, que tem numerosas e fantásticas aventuras durante suas viagens através dos mares orientais da África e sul da Ásia. No enredo, Simbad, após ter concluído suas sete viagens, tornou-se um próspero comerciante de Bagdá. Certo dia, vem passando pela rua em frente a sua casa um pobre vendedor de água, carregando um enorme tonel, que se lamenta da sorte e questiona porque Simbad foi abençoado com riqueza, enquanto ele padece no trabalho braçal. Simbad escuta as queixas do homem e decide contar-lhe suas aventuras para que se justifique porque alcançou tal fortuna.

Referência:
ZIR, Alessandro (tradutor). Porto Alegre: L&PM, 2001.


Coleção Essencial INCM

Exposição virtual: Fernão Mendes Pinto, deslumbramentos do olhar

http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/?fullscreen=1

Recursos on line: BULLYING

•Pedro Foyos lido por Miguel Real
•Bullying e Praxes- por Pedro Foyos
•Maldade da Infância e Adolescência: Bullying por Ballone GJ e Moura E
Livros:

•Beane, A. L. (2006). A Sala de Aula sem Bullying. Porto: Porto Editora. (sugestão de aquisição)
Filmes:

•Top 10 Filmes sobre Bullying (3 baseados em livros) no BiblioFilmes
•A Valsa dos Brutos (Flamínia)


http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/caminhodasletras/index.htm?fullscreen=1



http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/index1.php






http://lerebooks.wordpress.com/
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Ler + em casa

No quarto:
À noite quando as crianças pequenas já estão na cama, leia-lhes antes de adormecerem.

Em todas as idades o hábito de ler ou ouvir ler antes de dormir é muito positivo, pois os livros acalmam e dão serenidade, tornando-se uma excelente forma de acabar o dia.

Ofereça livros e organize uma biblioteca pessoal para a criança.

livros recomendados

Na sala:
Inclua sempre uma caixa, um cesto ou uma estante baixa com livros na zona dos brinquedos, para que as crianças possam escolher os livros que querem ler ou observar.

Aproveite alguns momentos de pausa ou de convívio para apagar a televisão ler alto com as crianças.



Ler + na comunidade

Nos transportes:
Se anda com as crianças em transportes públicos, experimente levar um ou dois livros e aproveite para ler algumas páginas.

Se anda de carro leve sempre alguns livros para a criança ler ou ver sozinha.


Usar a biblioteca escolar:
Muitos jardins-de-infância e escolas têm serviço de empréstimo de livros. Informe-se junto dos educadores ou dos professores e incentive as crianças a usar os livros da biblioteca para ler em casa, manifestando o seu interesse em ler com ela os livros que possam ser emprestados.

Habitue as crianças a respeitar as regras da biblioteca.
Fonte:http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/lermaisemfamilia/ler_mais_na_comunidade.php
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Quer montar uma bebeteca?
Acesse este link:
http://www.shoppinglivros.com.br/biblioteca-infantil/colecao-bebeteca.html

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