29 de junho de 2009

POR UMA EDUCAÇÃO COM SIGNIFICADOS

Ao longo da vida, temos oportunidade para identificar talentos e valores que se encontram na sociedade, mas que dependem de incentivo para que ousem brilhar nos lugares devidos, como é o caso das escolas. nem sempre os meios de comunicação têm como foco principal a educação, fator essencial para que a população realmente receba a mediação e o apoio de que tanto necessita.A escola não representa o único espaço de construção do conhecimento, assim como o ambiente familiar não é o responsável único e exclusivo mediador da educação dos indivíduos, mas, que é a união dos dois órgãos competentes que permitem um processo de desenvolvimento das habilidades comportamentais e que são influenciadas pelo meio em que os mesmos estão inseridos.Constata-se então, que todos estão envolvidos num mesmo propósito - o de encaminhar gerações futuras ao pensamento e atitude coerentes aos princípios norteadores de uma sociedade entusiasta, empreendedora, atenta às mudanças, que aceita as diferenças e que as identifica como fator de referência aos valores de cada indivíduo.Uma sociedade inquieta, porém habilidosa, que gera indivíduos críticos, competentes e conscientes de seus direitos e deveres.Como já ouvimos e sabemos, não somos os mesmos durante o dia, e nem seremos os mesmos durante a vida, é preciso quebrar a resistência, livrar-se das amarras, e reconstruir o saber.Cabe aos educadores, (família, escola e sociedade) a função de facilitar este processo mutável, que só acontece quando se atribui um significado ao que se vê, se ouve ou se diz, em suma, se vive.

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